時(shí)間:2005年8月31日 14:13—14:31
提問(wèn):guest
回答:王文革(上海中小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員,兒童教育心理專(zhuān)家)
guest:你好,七個(gè)月的女孩要如何培養(yǎng)她的性格?【14:13:51】
王文革:這個(gè)時(shí)候還談不到性格的培養(yǎng),比如說(shuō)對(duì)人態(tài)度,無(wú)論大人怎樣對(duì)待孩子,這時(shí)候他的經(jīng)歷對(duì)以后的性格成長(zhǎng)沒(méi)有必然的聯(lián)系,所以我們現(xiàn)在不要考慮太多,保證孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)就可以。【14:19:07】
guest:那要到幾歲才是決定性格的年齡,因孩子不在我們身邊,由父母帶。【14:26:09】
王文革:對(duì)小孩來(lái)說(shuō),三歲之前的一些表現(xiàn),主要體現(xiàn)為一種行為的基調(diào),就是我們說(shuō)的氣質(zhì),這很難改變。養(yǎng)成的效果也很差,所以不需要進(jìn)行鍛煉。三歲以后由于他對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),主要是社會(huì)方面的,比如小朋友或者老師的要求,這時(shí)候他的行為特征就有一種社會(huì)價(jià)值,性格也就表現(xiàn)出來(lái),但這時(shí)候的性格仍然和氣質(zhì)結(jié)合起來(lái),大人是可以進(jìn)行修正的,比如比較內(nèi)向,在家庭教育的時(shí)候要以鼓勵(lì)為主,想一些辦法創(chuàng)造他成功的機(jī)會(huì),這樣他就會(huì)開(kāi)朗,主動(dòng)些,也有一些孩子在很小的時(shí)候一些痛苦的經(jīng)歷會(huì)影響以后的性格,但這種影響也很個(gè)體化,并不是每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)生,所以大人不要在意。【14:31:58】